Dan odprtih vrat UČILNICE V NARAVI

V petek, 7. 11. 2014, bomo imeli dan odprtih vrat naše učilnice v naravi.20141008 čutna pot (9)

Praktično bomo predstavili inovacijski projekt Učilnica v naravi, kjer spodbujamo učence k učenju in gibanju v naravnem okolju.

V uvodnem delu bosta o doživljajski pedagogiki in učenju v naravi v povezavi z otrokovim razvojem spregovorili dr. Natalija Komljanec z Zavoda za šolstvo  ter predavateljica na Pedagoški fakulteti v Ljubljani, dr. Darja Skribe Dimec. Učitelji osnovne šole Alojzija Šuštarja  bomo predstavili mednarodni projekt Učilnica v naravi, ki poteka na naši šoli.

V drugem delu vam bomo učitelji in skavti predstavili učne ure in druge aktivnosti v učilnici v naravi, ki jih izvajamo z našimi učenci ter različne metode spodbujanja učencev za učenje in delo v naravi. Udeleženci boste dobili nove ideje za izpeljavo učnih ur in zanimivih aktivnosti izven zidov vaše šole, v bližnjem parku, gozdu, travniku, na šolskem igrišču,…

Konferenca je brezplačna.  Več informacij in prijavnica: Dan odprtih vrat Učilnica v naravi-vabilo-

 

 

Vzemimo si čas za otroke, a pustimo jim dihati z lastnimi pljuči

SVST191Otroci med tednom večji del časa preživijo pri pouku, v podaljšanem bivanju, glasbeni šoli, treningih in raznoraznih interesnih dejavnosti, starši pa v službah. Tako je skupnega družinskega življenja pri večini današnjih družin bolj malo. Še ob večerih, ko se (če se) družinski člani vendarle zberejo pod isto streho, je pozornost pri vklopljenem televizorju ali za računalnikom.

Za otroke je zelo pomembno, da si vzamemo čas zanje. Koliko odraslih, ki iščejo pomoč pri psihoterapevtih, ve povedati, kako očetje, ko so  bili majhni, niso imel nikoli časa zanje, kako so bile matere prezaposlene in si npr. niso vzele časa, da bi šle v šolo na roditeljski sestanek.

Čas, ki ga starši preživijo z otroki, ko gredo skupaj na izlet, v hribe, na kolesarjenje ali ko v domači kuhinji skupaj pečejo piškote, je zelo dragocen. Besede tolažbe, kadar so otroci žalostni, besede pohvale, kadar so uspešni ali besede spodbude ob neuspehih iz ust staršev so za otroke  neprecenljive vrednosti.

Ko se pogovarjamo z otrokom, ko z njim karkoli počnemo, pa se moramo zavedati, da so otroci ljudje, ki imajo svojo glavo in razmišljajo po svoje, imajo svoja čutenja in niso predmeti za uresničevanje naših idej in neizpolnjenih želja. Čeprav nimajo toliko življenjskih izkušenj kot odrasli, se z njimi pogovarjajmo z vsem spoštovanjem. Ne podcenjujemo njihovih problemov, pa tudi, če se nam zdijo otročji. In dopustimo, da imajo lahko tudi svoje skrivnosti. Pustimo jim, da dihajo z lastnimi pljuči.

Če si nekateri starši ne vzamejo dovolj časa za svoje otroke, pa so na drugi strani starši, ki so kar preveč skrbni in hočejo vedeti prav vse o otroku. Poznajo njegov šolski urnik v detajle, natančno pregledajo vsak njegov test, hočejo slišati do podrobnosti vse dialoge med njim in učitelji, vedo, kaj mu je rekel sošolec, kaj ga je vprašala soseda. Vsak dan ga vozijo od domačega praga do šolskih vrat. Preko računalnika imajo dnevno vpogled v njegove ocene v redovalnici. Protestirajo, če vodja šole v naravi ne dovoli otrokom uporabe mobitela in ga par dni ne bodo slišali oz. natančno vedeli, kaj se z njim dogaja.

Taki otroci ne živijo svojega življenja, so kot marionete v rokah staršev. Takim otrokom ni potrebno razmišljati s svojo glavo.  Namesto njih se odločajo starši. V življenju se ne bodo znali potegniti zase, saj vsakokrat, ko bi se tega lahko učili, vmes posežejo starši. Taki otroci ne bodo znali reševati konfliktov, ker jih namesto njih rešujejo starši. Taki otroci se ne bodo naučili odgovornosti, ker odgovornost namesto njih prevzemajo starši.

Pustite otroka, da se v šoli sam dogovarja z učitelji in se po potrebi potegne zase. Če bo potreboval vaš nasvet, vas bo vprašal in takrat mu povejte, kaj mislite. Ne vtikajte se v odnos, ki ga ima s svojim prijateljem. Če sta se sporekla, se bosta tudi sama pogovorila in se ponovno spoprijateljila. Sama najbolj vesta, kaj se je zgodilo in kako lahko spet vzpostavita prijateljstvo. Lahko ga pri tem spodbudite, nikakor pa mu ne vsiljujte svojega mnenja, saj gotovo ne veste vsega, kar se je med njima dogajalo. Za slabo oceno naj otrok sam prevzame odgovornost in se potrudi, da jo bo čim prej popravil. In na tabor ali  v šolo v naravi ga ne kličite po telefonu, saj ima okoli sebe sošolce, prijatelje in učitelje in vas verjetno tako močno, kot si predstavljate vi, niti ne pogreša. Ko pa se bo po nekaj dneh vrnil domov, se vas bo razveselil in vam z veseljem povedal zanimive dogodivščine. In ponosen bo nase in na svojo samostojnost.

Verjetno bi starši v veliki ljubezni do otrok otrokom radi prihranili marsikatero bridko izkušnjo. A ne gre tako enostavno. Človek mora veliko stvari izkusiti sam, čeprav so tudi boleče. Sicer pa človek duhovno raste in dozoreva, ko gre skozi različne preizkušnje. In iz bolečine črpa moč za življenje.

Marina Rugelj, ravnateljica

Ameriški ambasador g. Joseph Adamo Mussomeli s soprogo na obisku v Zavodu sv. Stanislava

20141015_Ameri_ki ambasador g_ Joseph Adamo Mussomeli na obisku s soprogo_032V sredo, 15. oktobra, je bila v knjižnici dr. Antona Breznika okrogla miza z ambasadorjem Mussomelijem in njegovo soprogo Sharon. Po kratkem nagovoru o njunih pogledih na  narodno spravo, sta odgovarjala na številna vprašanja dijakov, ki so se dotikala med drugim tudi trenutne politike ZDA v številnih kriznih žariščih.

Preberi več »

Jezikovna šola Janka Modra v Zavodu sv. Stanislava razpisuje jesenske tečaje angleščine

V jezikovni šoli, ki nosi ime po velikem slovenskem prevajalcu in nekdanjem dijaku našega zavoda, že od leta 1999 nudimo različne jezikovne tečaje, ki so namenjeni tako osnovnošolcem kot srednješolcem in odraslim. Med poletnimi počitnicami že več kot desetletje pripravljamo enotedenske jezikovne šole za osnovnošolce in srednješolce, med šolskim letom pa nudimo raznolike tečaje za kar najširši krog interesentov.

Tudi v letošnjem šolskem letu nudimo zanimive programe za osnovnošolce, srednješolce in odrasle po konkurenčnih cenah. Za izpeljavo tečajev bodo poskrbeli usposobljeni in izkušeni učitelji, med katerimi so tudi uradni izpraševalci Cambridge University ESOL Department-a.

Z jesenskimi splošnimi tečaji angleščine začenjamo v tednu med 20. in 25. oktobrom 2014. Nudimo tudi posebne popuste za drugega in vsakega naslednjega člana iste družine, ki obiskuje tečaj.

Prijave so mogoče do 15. oktobra na naslovu jezikovnasola@stanislav.si ali na tel.: 01/58 22 259

 

Preberi več »

Opis novih prostorov in programa Osnovne šole Alojzija Šuštarja in Vrtca Dobrega pastirja

20140809_os_alojzija_sustarja_023Na prvi šolski dan smo v Zavodu sv. Stanislava odprli novo zgradbo osnovne šole in vrtca. Vabljeni k branju kratke kronologije gradbenih del, opisa nove gradnje s strani arhitektov in zapisa o vzgojnih poudakih k  posebnostih programov v obeh enotah. V fotogaleriji pa si lahko ogledate posnetke nove stavbe, katerih avtor je Lenart Zore.

Preberi več »

Izobraževalni dan za pedagoške delavce

Izobraževalni dan 2014Kot je zadnjih nekaj let že tradicija, se je tudi letošnje šolsko leto nekoliko pred pričetkom septembra za vse pedagoške delavce začelo s skupnim izobraževalnim dnem. Letos smo se v luči 100. obletnice pričetka prve svetovne vojne ukvarjali predvsem s spominom. Skozi celoten dan je bilo čutiti navezanost na geslo tega leta spomina, za katerega smo že prej izbrali misel, ki jo v Sofoklesovi Antigoni izgovori naslovna junakinja: »Ne da sovražim, da ljubim sem na svetu.«

Preberi več »

Svečano odprtje novih prostorov Osnovne šole Alojzija Šuštarja in Vrtca Dobrega pastirja

10-otvoritev_os-10

Letošnji prvi september bo v zgodovini Zavoda sv. Stanislava izstopal kot eden pomembnejših mejnikov. Osnovna šola Alojzija Šuštarja, ki je bila ustanovljena v letu po smrti velikega Slovenca, čigar ime nosi, je po šestih letih drenjanja in ustvarjalnega sobivanja z gimnazijci dobila svoje nove prostore. V novi zgradbi pa se ji je pridružila še najmlajša enota zavoda, Vrtec Dobrega Pastirja.

Ob veliki slovesnosti smo praznovali skupaj s predstavniki ljubljanske nadškofije in slovenske Cerkve ter predstavniki javnega življenja. Direktor zavoda, dr. Roman Globokar je v slavnostnem govoru izpostavil, da je naložba v otroke in mladino, naložba v izobraževanje in vzgojo dolgoročno najboljša naložba. In tudi preko te naložbe želi slovenska Cerkev prispevati k dobrobiti slovenskega naroda.

Preberi več »

50 stvari, ki bi jih moral početi otrok, preden je star 11 let in tričetrt

Slika1Se še spomnite, kako smo v šoli pri telovadbi viseli na pokrčenih rokah, z brado nad drogom  in vztrajali v taki vesi več kot minuto? Kako smo doma v popoldnevih dirjali čez drn in strn, plezali po drevesih, se vozili s kolesom in igrali nogomet?

Danes je slika otrok precej drugačna. Raznorazne raziskave kažejo, da se otroci vedno manj gibljejo in so temu primerno tudi manj zmogljivi. Veliko jih vese v zgibi ne zdrži niti sekunde, nekateri ne znajo narediti prevala, na razgibanem naravnem terenu si vijejo gležnje. Prosti čas preživljajo v zaprtih prostorih, do šole jih starši vozijo z avti, narava pa jim je vedno bolj tuja.

Do podobnih spoznanj so prišli tudi v Angliji. V naravi se pri njih redno igra manj kot 10% otrok, vsak deseti angleški otrok se ne zna voziti s kolesom. Vedno več se jih bori z debelostjo. Angleška fundacija National trust, ki skrbi za kulturno in naravno dediščino, je v želji, da bi otroke spodbudila k izvajanju različnih dejavnosti v naravi,  pripravila spletno stran www.50things.org.uk s seznamom 50 stvarmi, ki bi jih moral otrok poskusiti, preden dopolni 11 let in ¾.

Morda bo spodnji seznam dejavnosti, ki je na podlagi angleških predlogov prilagojen na slovensko okolje, spodbudil vaše otroke, da se bodo kakšne od naštetih dogodivščin lotili v teh počitnicah. Pri nekaterih bodo potrebovali pomoč odraslih. Tudi nekaj previdnosti ne bo odveč. Veselja in zadovoljstva pa ne bo manjkalo.

Seznam 50 stvari, ki jih moraš poskusiti oz. doživeti, preden dopolniš 11 let in tričetrt:

Preberi več »